11月2日，星期一，下午一点半

县体育场跑道上，一中体育队的三名老师正带着11名体育生，各自散开在做着训练前的热身。

一中的体育生，每天上午上半天课，下午开始训练，也是为了不耽误学习。不过学习的效果如何，仁者见仁，智者见智了！

而此时跑道边的空地上，穿着一身运动装的林幕，手里拿着一些资料正在静静看着。

4份资料，这也是接下来他将要接手的学校体育生里主练短跑的4个人。100米，200米，400米，对于这些体育生来说，项目并没有那么严格的划分.

可能跑100的不会跑400，但是200是常跑的。而跑400的，经常的跑个200米，也许也只是常态。

此时的4份资料上，每个人各自的平时成绩也都包括了多项。成绩不好不坏，在他的判断里，符合一般学校体育生的标准。不过靠这样的成绩想有所发展，情况并不乐观。

刚刚之前对着资料，他已经看过那4个人的天赋。让他欣慰的是，还有潜力可挖，4个人的天赋最高的有81，最低的也有76。

现在还没有正式划入他的名下，具体属性还看不到，不过有这样的天赋在，以他的百科只要他们肯练，还是可以有些作为的。

而且他们的年龄和身体情况，也让他可以多做些针对性的提高，这更容易短期内看到效果。只有能看到进步，才能让人更有努力的动力。

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