着她那本书站在那儿，跟地标似的。

久了也有点纳闷，问她，“你都不用上个厕所啊去个小卖部啊哪儿哪儿的吗？每次都在这儿。”

沄洇说，谁让你来得这么勤，我想走也走不开。

别看她这么说，其实我每次去见她，她都挺高兴的。我也比以前用功了，数理化的题目时不时拿过去问沄洇。她细声细气的，还特懂我心里怎么想的，我纠结在那儿，统统一遍就理顺了，久而久之，我也不怎么找老师问了。

有一天，我实在不能理解的一个立体几何题目，晚上我们回到寝室，我躺在床上，自言自语地说了一句，“十六面体到底是个什么东西啊？”

刚上床的沄洇听见了，笑着说，“手给我。”

我把手伸了过去，沄洇捏着我的指头，每个手指都贴住她的指尖，我的两只手都和我的十指相连了，最后她把腕部贴住我的。

“什么意思？”腕部和指尖贴得很紧，两人的脉搏仿佛连接到一起，有种她的血液流经到我身体再进入她血管的感觉。我的心跳突然变得快了，声音也略急促。

“十六面体啊，”她说，“你看，每两个相邻的手指拼成一面，我们两个人，在一起，就是十六面啊。”

“明白了不？”她又问。

我胡乱地点着头，想收回手。沄洇十指顺势和我的交叉，握在一起，“听说我铺位的那个同学快回学校了。”

我哦了声，回过神来，“啊？那个艺术生？不是说她不会住进来的吗？”

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