两天之后,天城,和校长如往常那样,早早到了学校。正是早饭时间,许多学生却挤在公告墙前,议论纷纷,仿佛那边张贴了新的通告。
校长不记得今天学校有新通告要发布,于是走了过去。学生发现了他,纷纷转身行礼,等听到他问在看什么,大家的神色便古怪了起来,面面相觑,竟无一人应答。
和校长心中狐疑,分开学生,自己走到墙前,抬头望去,发现上面歪七竖八地贴了十来张手写的大字报,等看清内容,顿时心头怒起,指着问:“是谁贴上去的?”
学生们慌忙摇头,其中一个说,是他早上最早经过这里发现的,当时就已经有了,应该是昨夜不知道谁偷偷贴上去的。
校长抬手就撕了面前的几张大字报,近旁的几个学生也上来帮忙。他命令就地解散。大家见他发了火,大气也不敢透,立刻四散走掉。
校长进了办公室,看着那几张刚被他揉皱的大字报,正要叫助理去把教务长叫来,调查昨晚到底是谁干的,却见助理欲言又止,便问什么事。
助理知苏雪至是他最得意也最为喜欢的一个学生,虽然已经毕业了,但师生之间还是常有消息往来,迟疑了下,心知这事瞒不过去,便递了今日份的早报,吞吞吐吐地说,就在刚才,他无意看见报纸上也有了和这个有关的一点消息。
校长一惊,接过报纸翻了翻,果然,副版有篇陌生署名的文章,标题为“论政府公信力之提高“,内容罗列了如今政府机关诸多部门里的种种弊端,呼吁整肃风纪。举例称,当中某人,位高权重,却罔顾体面,和另一卫生司的公务人员长期保持非正当关系,此举伤风败俗,对社会造成极大的恶劣影响。虽然没指名道姓,但身份描述的指向却极其清楚,平常只要稍微留意点时事,就不难猜到两人的身份。
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