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分卷阅读67

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“又够格。人家都要音乐学院毕业。”

觉得阿容比想象得要成熟坦然得。更喜了,忍住:“要赞助,就专心音乐?”

一怔:“别样。”

试图以玩化解:“古以来,艺术家都需要赞助人嘛。”

一,淡淡:“艺术家。跟过了,一直都在找工作。”

“想找样工作?定以帮忙。”

友善疏离:“谢谢,想己解决。”

顿后悔万,觉得己像节追着别人问“有没有编制”唠叨亲戚。

过了天,试图把气氛拉回答应给唱歌个晚,暗示:“次要给唱首《天使》吗?在家,有空吗?”

:“明天去排练室唱给听。”

故意:“明天要加班,没法去排练室。”

结第天,发了在排练室演奏视频给。首歌意人迷茫际,天使给指引,然后就找了方向和光芒——俩词在无数乐队曲目里听过,觉乐队都天天都要追求方向和光芒。

有失望。当初要唱给听,以为一首歌。结清新励志。为要唱给?难为了表示很有“正量”?又作文老师!

还别,现在和走在一起,都老老实实在兜里,保持一尺左右距离,真有像个听话学走在班主任旁。副规规矩矩样令了就来气:玩乐队人都呢?倒给呀!

阿容积极谈心回避谈态度,令恍惚觉得己像一个职场油腻老狼,敢得罪被迫敷衍,又想真被潜规则职场新人。

猜透阿容心思,知问题在哪里。刚升了职,百废待兴,一间无暇顾。升职最还收增加,人事和财务裁夺权。以前位尴尬,有责任无实权,最给些小,关键问题却了算。懂事人还给面,有些刺怕。又拉脸去打小报告,受了窝气。

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