闫老师微微颔首：“所以才10张。”然就全都给云岭了。

“计划失败，只有云岭己去话，10张符篆放在就浪费了吗？”相，卫镜承也由担心起来，只过考虑方向和云岭完全相反。

闫老师抬抬，瞟了面两个一脸张兮兮表学，只觉得迎面一盆狗粮，泼一样泼了满满一、一脸、一：“堆里有200余张符篆，都学校老师、修符篆年级、日在校研究帮忙画，威力足够应各突发况。”

云岭听里只觉得脸有些发红，因为破事居然害得全校师纷纷帮忙，特别帮忙还都年级学学以及老师，心莫名就有小动。

闫老师再度开：“些东西老师、学愿协助。平安归来便。”

罢，又抬指向桌两个空白卷轴：“个改良起来并算困难，材料却比较稀，都校方和擎天队年意外收获、前并知作何用材料，因此只够两卷。”罢，转动视线，向一旁乖巧蹲在把哈哈胖橘扫了一，“两个卷轴前商定，和卫镜承各用一个，随携带。两只灵虽然已经开了灵智，然密境况未知，还知带去福祸。安心留，或者届随带在有没有随一，只样一来恐怕就要冒些风险。”

两只灵实力并弱，一闫老师作为目前天板然觉来，只，考虑两只灵就算已经开智，再聪明也依旧智商有限，有岁、十岁孩童智商就已经很错了，带着样心智领未知秘境，一旦遭遇意外话，很有现必要损失，因此闫老师还建议将留。

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