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分卷阅读49

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到,她经常会需要把训练时间分成上午场和下午场。有时候,她还要把训练时间分成三场,并且把所有来参加同一场训练的球员们都做好安排,让他们一定能够训练到彼此间的配合。

在这样的情况下,想要让球员们全都训练得到,并且进攻端的球员能够彼此间一起训练进攻的发起,后防线的球员能够合练如何造越位,中场如何承担起串联,这就已经很难了。

可如果还要把四点半以后的训练时间都给她设下限制,伊蕾基本就没有办法让球队正常的训练了。

但是眼前她还有一个更为紧迫的麻烦——守门员教练。

由于守门员是一个和其他所有球员都不同的位置,他们会需要有专业的守门员教练来帮他们训练。可依旧是由于缺乏资金的缘故,球队的守门员教练兼职得更彻底,根本不能做到尽心尽责,经常是伊蕾主动和他约五次帮球队的两位守门员训练的时间也只有三次能成功,并且他还总是迟到早退。

在这样的情况下,伊蕾只能每次都笑着鼓励球队的两名看起来可怜巴巴的守门员,告诉他们出球以及传球也是守门员的一项重要的课程,可以先过来跟着一起练习出球,以及和后卫之间的配合。

但长此以往总不是个办法,因此伊蕾开始学习守门员教练的课程……

在这样的时候,伊蕾会无法自已地想起克里克斯女士在和她说起翻译先生的薪酬问题时的那句:“您的语言天赋是这样的高,您能够流利地说德语,法语,西班牙语以及英语。所以您为什么不尽早攻克捷克语的难关?这样,我们就不用头疼我们究竟能支付给翻译先生一周多少工作时间的薪酬了。我认为,成为一名足球教练本就不需要您有捷克语翻译大师的语言水准,您现在的捷克语不也已经讲得不错了吗?”

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