第二天清晨，斯科特再次来到海莲娜的书房，开始上拉文克劳教授的第二堂课。

前一天拉文克劳高屋建瓴的讲述了魔法的发展脉络，新的课程便是教导斯科特从整体的角度认知现代魔法的体系。

很难相信，生活在一千多年前的拉文克劳，却对现代魔法的一切都了如指掌。

要知道，她是以特殊的状态把自己的意识保存在画像中，而且是在海莲娜推开书房门的那一瞬间才彻底苏醒。

但短短时间之内，这位学院创始人，赫赫有名的传奇巫师就以骇人听闻的速度让自己的学识跨越了长达千年的时光，并更新了自己的魔法画像。

虽然在魔法道路上走得够远、站得更好的传奇巫师对于一切知识都可以触类旁通，但这样的速度还是让斯科特觉得不可理喻。

这到底是怎样的学习速度？

这到底是多么神奇的手段？

是不是有特殊的学习方法，类似于小说中的醍醐灌顶？

如果有，我能学到吗？

以及……像四位创始人这样的传奇巫师，他们所谓的死亡，是真正意义上的死亡吗？

总觉得，如果他们不想死，就真的有办法不会完全死去。

斯科特开始在课堂上胡思乱想，心神摇曳。

于是他被拉文克劳教授严厉的批评了。

她似乎看穿了他的想法，告诫他处于什么阶段就要做什么样的事。

“拉文克劳的孩子们思维活跃，但也容易好高骛远。希望你明白，任何人走出的路，都是一步一步用脚走来的。”

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