心中“咯噔”一声响，钱瑞平脸色微变，他当然听得出6为民话语中调侃的意思，什么如臂指使的队伍，显然是讥讽那一晚自己强令齐蓓蓓去陪周明光的行为，很显然这位6市长的记忆力也相当好，但也难怪，这种事情，人家怎么可能记不得？

一时间钱瑞平也不知道该怎么回答这个问题，心里惶急间，却见对方嘴角那一抹若有若无的笑意，目光里也满是揶揄之色，钱瑞平也是脸一阵热一阵冷，身上顿时就有些汗意。

“怎么，钱校长，这个问题很难回答么？还是敝帚自珍，不愿意介绍？我们可是外行，偷不了师学不了艺的，陈市长，老谭，你们说是不是？”6为民环顾四周，朗声笑道。

谭立伟也有些恼火，这个钱瑞平，平时嘴巴比谁都灵巧，说起话来一套接一套，今天却是怎么了，6市长让他介绍经验了，他却呆若木鸡，一副不知所措的模样，大失水准，简直是狗肉上不得宴席！

看见谭立伟充满怒意的目光看过来，钱瑞平才如梦初醒，定了定神，遇上这种事情，他也只能硬着头皮上了，只是他觉得好像6为民对那一晚的事情并不像自己想象的那么愤怒或者说对自己反感，至少他是这样感觉的，这话语里他觉得更多的倒是调侃味道。

“6市长，陈市长，谭局长，对于学校教师队伍的管理，和干部管理大同小异，你们几位都是行家。我本不该班门弄斧，但6市长既然问起了这个问题，我只能说谈谈我自己的一些原则和看法。我觉得如何管理好这支队伍，让他们更好的挥作用。还是应当本着人尽其才物尽其用的原则，让他们各自在最好的岗位上挥自己的能力，比如有些同志精于教学，那么就应当充分培养和掘其这方面的潜力。培养深造，委以重任，又比如有些同志擅长协调规划、行政管理或者后勤工作，那么就要主动把他（她）调整到最合适的岗位上，挥其强项长处，这样各得其所，作为我本人，我想我尽力做到率先垂范、严以律己宽以待人，……”

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