李林为查理曼军校设定的课程是照搬旧日本帝国6军大学的那一套，最多根据实际情况稍作调整而已，但查理曼军方对这套东西格外欢喜，誉为“量身定做的优良教育体系”。㈧㈠Δ』中文网Ｗｗ％Ｗ．ん８⒈Ｚｗ．ＣＯＭ

皇军那一套放到查理曼鬼子身上怎么会这么合身？原因很简单，这两支军队的建军目的可说大同小异。引用山县有朋的得意门生，时任6军省军务局长的桂太郎少将在描叙建军计划的原话：“建军的目的有两种，一种是保卫国家不受外敌袭击，维持中立的二等国，一种是威武辉煌，在需要时能诉诸武力一决雌雄，不受外国欺侮，在海外也能自由行动的一等国。日本建军虽然历时甚浅，但不能停留在第一个目标上，而要和欧洲列强追求同样的目标。因此从征兵开始的所有事项都应该为这个目标服务。”

从建军开始就把向外扩张作为目标——这一点查理曼和鬼子完全一致。为了实现这个目标，培养大量少壮参谋军官，确实需要这种战术第一的教育。满脑子“扩军”、“大战”、“晋升”的查理曼军人接受这一套教育自然也不怎么费力。

不过，受过现代化熏陶，也接触过现代战争理论的日本人在运用这套军事教育体系的结果是被鬼畜彻底收拾，换了查理曼人去尝试，结果只能是更惨。

不扯工业指数和资源之类的数字，看看这套教育体系培养出了什么“人才”，大致就能明白一二了。

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