延德六年五月份以后，魏国的官方学术指导思想开始了重组，太学也终于再次成为了真正意义上的国家最高学府。

受到广泛认可的五经博士携带自己的助教进驻太学，将真正的经学教育带入了太学。

士人子弟们重回太学，和寒门子弟还有黎庶子弟共聚一堂，一起在太学里参加学习。

这是郭鹏在五经战争获胜之后获得的战利品之一。

在太学内推行的大课堂式教育模式也得到了巩固，虽然不至于像训练营子弟们的那种完全的班级化教育，但是大课堂式的教育也挺不错。

五经内部的分歧被终结，不会再次改变，所有学子尽管可以选择自己感兴趣的某一经进行学习，同时参加太学内的其他实用化教育。

太学内的博士们也被要求真的要教一点有用的东西，别把什么好东西都藏着不教，那样的话皇帝要是知道了会不开心。

这也是双方之前达成的妥协的目标之一。

要说之前的太学最高只能培养出一县之才，现在，太学或许可以培养出一郡之才了。

要是再出现一些天赋异禀之人，培养出一州甚至中央的人才也不是不可能。

太学的教学资源和师资水平得到了质的飞越。

总之，太学进入了常态化运营，回到了真正的最高学府的地位，并且进一步扩大招生，从三千的数量扩充到了六千，看起来，还有进一步扩大的可能性。

而在这个档口，郭鹏接到了一份“特殊”的奏本。

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