有些少年想起了饿死、累死的父母，禁不住泣不成声。

更多少年津津有味听黄大智、黄大勇讲杀建奴的故事，人人都有代入感，一个个兴奋得满脸通红。

训练这些少年，让他们强大起来宜早不宜晚！

黄毅一直认为能忍人之所不能忍的都很厉害。

在大草原上为奴的汉人过的是什么日子？

有太多人熬不过一年就死掉了。

能够熬上几年还活着的至少跑赢了一大半同类。

这些人还缺恒心、毅力和吃苦耐劳的精神吗？

黄毅有理由相信给予这些汉人温饱，给予他们尊重，组织他们生产、练习战斗技能。

假以时日，一旦这些经历过城破家亡、妻离子散的汉人被凝聚起来，会形成一股强大的力量。

接下来发生的事更加让刚刚解救的三十几个汉人奴隶目瞪口呆。

那是黄毅开始讲《岳飞传》，教所有的汉人认字，又把智勇双全、鹏举鸿飞、忠孝节义这三个成语讲了一遍。

并且向新解救的汉人们介绍了黄大智、黄大鹏、虎啸川等等，让大家有了困难可以请他们帮助。

黄毅亲手书写成为教材的五张一尺见方的牛皮纸分别由智、勇、全、鹏、虎啸川保管。

他们可以对照牛皮纸上的内容用树枝练字，还能够及时发现其他人有没有写错。

黄毅没打算把谁培养成满腹经纶的学者，仅仅是想教大家能够掌握最基本的读写、运算能力。

按后世的学历对照，三年级语文加算术的水平足够。

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