一顿火锅，并未商谈出太多东西。

任八千提出全民教育，不过除了女帝以外，其他人都无法理解普及教育的重要性。

他们的思维还处于那种一人带头的作坊式阶段，那些高端的东西有任八千加上学府的那些学生，再不济还可以再多收一些弟子。

不但他们理解，就连很多百姓都不会让孩子去学习那些并没有什么大用的东西。

对于百姓来说，什么蒸汽机，什么内燃机，什么火药推动力，什么核裂变，这些东西太遥远了。

遥远到他们根本不想知道那是什么。

练武才是正道。

先不说练武成为高手可以进入朝堂，再不济练武可以打猎，起码能保证自身的存活。

对于个人来说，这么想自然没有问题。

可在国家层面上来说，如果每个人都这么想，那么问题就得大了。

如果按照社会的正常发展……这个时期没法估计。这个世界不知道多少年过去，社会生产力才达到这个地步，最多也就是大宋时期的水平，甚至还没有大宋繁荣。

任八千甚至想要用出教育奖励的手段来，每完成一年课程奖励多少钱或者食物，这样才能让那些只能看到眼前的百姓们对学习产生那么一点兴趣。

只能看到眼前，这不是贬义，而是这个时代的局限性，普通人连生存都无法保证的情况下，只有眼前的东西才是最重要的。

任八千想要用奖励来提高百姓对学习的兴趣，可最大的难题便是——没钱。

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