赵顼软硬兼施的把汴梁城中的外藩人收拾的服服帖帖的，特别是大食人，和他们做生意的汴梁人都惊讶的发现他们诚恳了许多。

皇子的表现不错，在汴梁人的眼中，他算是合格了，大家不会担忧以后大宋的传承会出问题。

这便是国本存在的意义……安定人心。

人心的安定对于统治阶级来说是最重要的一件事，而教育对此有重要作用。

卢辉经营着一家小学堂，也就是私塾。

汴梁的私塾不少，但卢辉的却有些名气。

就在十年前，他的学堂里出了一位进士，而且名列前茅。

私塾出一个进士容易吗？

不容易。

名列前茅那更是意外之喜。

于是卢辉就出名了，报名的人络绎不绝，甚至需要测试合格才准进来。

但一个进士是不够的，卢辉觉得这只是一个开端，于是就努力教授……

教书育人很累，三年后、五年后……进士榜单上再也没了学堂学生的名字。

正如同后世一样，这时候的学堂同样要靠业绩来吸引学生入读。

杨卓超当时进来的测试不错，至少卢辉是把他当做了希望之一。

可岁月流逝，学堂再也没出过进士，卢辉急了。

人一急就会犯错，卢辉就是这样。

他只想抓学习，却忘记了抓纪律，学生们私下闹作一团，学习的效果大打折扣。

而杨卓超这个他曾经寄予厚望的少年也泯然众人矣，这让卢辉有些绝望。

但绝望是绝望，教书是他的饭碗，砸自己饭碗的事儿他是不可能干的。

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