一群孩子在揉着眼眶周围的穴位，稍后就开课了。

四十多个学生坐在下面，先生走进去，学生们起立，“先生好。”

“大家好。”

赵曙微微点头，觉得这个不错。

师道尊严是华夏历来最看重的事，唯有尊重老师，才能有尽心尽力的教授。唯有尽心尽力的教授，才会有这个国家不断的发展。

无教育，不发展！

无数年前，这片土地上的人就领悟了这个道理，并付诸实施。

只是这里会教授些什么呢？

若是教授的东西变了味，那就好玩了。

韩琦看了沈安一眼，见他神色淡然，就低声问包拯：“什么章程？”

包拯摇头，“不知，不过他知道轻重。”

韩琦点头，里面的先生开始上课了。

“何为家，何为国，家国谁在前……”

赵曙听到这个题目，不禁回身看了沈安一眼，很想知道他的见解。

这是思想课，按照大家对沈安的理解，他定然不会允许先生们自由发挥，而是会把自己的那一套教授给学生们。

会是什么？

“有家才有国，无数个家组成了国，组成了大宋。”

这个观点没错。

“何为国？国便是由无数个家组成的团体。这个团体由官家统御，官家委托了官吏们治理。”

这是先给概念，让学生们知道结构。

“所谓家国家国，无数人把家摆放在了国之前，这倒是没错。”

家在国前在此时是普遍的认知。

“看看汉唐……当国家陷入困境之时，那些人在做什么？民不聊生之际，他们依旧在贪婪的盘剥，这是为何？因为他们的眼中只有自己的那个家，至于国，那和他们有何关系？”

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