等下课后。

丁修问沈渊：“沈同学可有所领悟一些关于魔药炼制的心得。”

丁修神色带有期待，讲真的，这节课真难为他了，他平常带班为六年级学生，都是深谙此道的年轻药师，大多数学生都是高级药师，这些基础性的东西，听不听意义不大。

为了保证教课和帮沈渊开悟两不误，丁修绞尽脑汁，才完成基础和深奥的结合，从浅及深。

沈渊点头，“理论性的东西差不多都能消化，但实际的操作，我没试过。”

丁修拍拍沈渊肩膀，“距离放学还有段时间，不如去听听基础解剖课，看看我们如何取魔药材料的。”

解剖？魔药材料？

沈渊恍然，应该是诡异污染源吧，或者一些衍生物诡异物甚

……

二年级上半学期，药师分院有一门充满传奇色彩的课程，叫做局部解破课，简称，局剖课。

局剖课是解剖、提炼魔药材料的第一步，也是最关键的一个步骤。

医学实验楼的解剖实验室内。

四十三名二年级二班学生齐聚一室。

“说害怕，但真要挽起袖子抄刀子的时候，谁也不怂！”

“那你倒是松开我的胳膊啊！”

“我怕？呵呵，开玩笑，坟头蹦迪，睡殡仪馆，荒村野炊、公墓抄碑……你们都知道吧？”

“知道归知道，但跟你有啥关系。”

……

四十来岁的大师级药师周泽轻咳一声，“同学们安静一下，你们激动的心和颤抖的手我能感同身受，记得二十年前，我也和你们一样，青葱正茂，第一次解剖诡异污染源，刺激和神秘以及畏惧占据心头……”

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