班级里的议论声终于在班主任黄老师进来的时候稍微平息了一些，但不少人仍然在交头接耳，只是压低了音量，还有一些人在偷拍成默发朋友圈，场面上看还是相当混乱，毕竟成默在长雅可以说是毁天灭地级的风云人物，时隔一年半忽然回校，动静自然不小。

走上讲台之后，黄老师很是不以为然的看了一眼成默，说实话她并不希望这个时候成默回来，在她看来辍学一年多的成默不太可能高考考出一个好成绩，更是班级里的不安定因素，也许还会让高三（9）班好不容易凝聚起来的学习气氛冰消瓦解。

再说对于（9）班的语文老师沈老师来说，让成默回到这个班级又算个什么事？接到吴校长电话后，黄老师曾以这方面的考虑，要求让成默留级或者转班，没想到吴校长完全不考虑这一点，说了不容她反驳的话，让她不能不接受这个现实。

吴校长坚决不让成默留级或者转班的话，又给了黄老师误导。如果说成默有什么后台的话，吴校长肯定是会让成默留一级，多一年时间准备，或者说是挪到更好的（7）班去。可吴校长不留余地的拒绝，说明吴校长只是想给成默一个参加高考的机会而已。

黄老师怎么想的到这是成默自己的要求的，她将眼神从成默身上收了回来，拿指节狠狠的敲着讲台，皱着眉头粗着嗓门大声说道：“一大早的你们在干什么？是公式背完了，还是单词都能默写了？别的班级都在读书刷题，你们一个个洋五洋六叽叽喳喳，是拿到哈佛和麻省的录取通知书了？还是保送清华北大了？”

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