张昀围绕玻璃的应用设计了试管、各种型号瓶子、吸管等，在望远镜的基础上，又设计出了显微镜和天文望远镜。写出钢化玻璃制造办法。由后勤保障处安排人生产。

陈英根据张昀意图对彭城国学校进行改革，在学校中分设物理、化学、生物、医学、数学、天文、军事、农业、机械都专门课程，请专门人员负责。张昀每天上午抽两个小时左右时间到学校讲课，给每一个专业讲基础知识。教师和学生一起听课。

张昀让人制造黑板和粉笔，上课时，用粉笔在黑板上写字，学生和教师坐在下面记录。

教师只要掌握本学科的基础知识，就可以和学生一起探讨，师生共同进步。

张昀把显微镜搬上讲台，让师生一起看细菌，看细胞，告诉他们生命的本质及人类患病原因。

讲数学时，把简单方程式纳入教学，一元二次方程及二元二次方程求解方法要求所有学生都掌握。

把阿拉伯数字进行推广，代替传统中国记数和算数方式，方便表述与计算。

把几何和投影纳入数学课，把当时的数学推进到新高度。

把化学元素周期表张贴在教室中，告诉师生们分子原子是构成物质的基础粒子。

农业课，把枝条扦插技术、嫁接技术、育种技术、灌溉技术等纳入教学内容。

机械课，把张昀过去画的图及产品搬进教室，轴承、杠杆、冶炼等知识都在讲授范围。

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