进入工业时代，柏林政府已经认识到人口的重要性，尤其是具备一定知识水平的劳动力。

普鲁士王国是全世界最早完成义务教育的国家，莱茵兰地区又是普鲁士王国工业最发达的地区，当地汇聚了一大批基础人才。

这些人才恰好是普鲁士王国眼下最需要的。在工业发展的初级阶段，对高技能人才需求量不大，反而是对普通技术工人需求量最大。

第二次工业革命爆发后，奥地利能够反超英法，并不是说奥地利的技术有多先进，也不是弗朗茨的先知先觉能力有多大，最核心的因素还是工程师数量多。

没有足够多的基础人才，无论技术如何先进，都无法快速转化到工业生产中。

随着工业技术的发展，对基础人才的需求量越来越大。后世各国都在搞义务教育，就是市场倒逼的结果。

原时空老牌帝国坐拥丰富资源，却在第二次工业革命中掉队，就是输在了基础人才数量上。

等他们反应了过来，时间上已经晚了。竞争对手不可能原地踏步，给你几十年时间培养人才。

普鲁士王国一直保持着军费上的高投入，国内经济没有崩盘，除了柏林政府政治手腕够强外，人口素质上的优势也是一个重要因素。

理论上，完成义务教育的人，都有成为一名普通技术工人的潜力。如果努力一下，成为一名工程师也不是不可能。

大部分低端工程师都是技术工人成长起来的，而基础的文化知识，又是其中的必要条件。

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