因为A量子和B量子是相互纠缠态的，因此当A类量子形成胚胎后，B类量子一定会形成胚胎。

这里的胚胎利用了火星生命体技术，不一定是人类的胚胎，而是广义人类的胚胎。

这种胚胎不需要在严苛的实验室环境下发育，而是在自然的环境下就能够发育。

如此，只要地球的A培养发育成完成，那么B就能够发育完成。

此时，在地球上，将对A进行思维灌注。

灌注的或许是某个科学家的思维。

如果用生命学和物理学去看思维这个问题，思维的产生就是大脑中神经元磷类化合物电位排列的改变。

那么就逻辑而言，因为B类生物和A类生物是相互纠缠量子分别产生的生物。

当A类生物大脑细胞的电位发生了改变，产生了思维和记忆，那么在距离地球一光年的B类生物也产生思维和记忆。

如果这个思维和记忆是某个科学家或者是宇航员的，那么在没有动用任何飞行工具的情况下，他实现了瞬间转移。

从地球转移到了距离地球一光年地外行星，他可以在这个星球开展探索、科研等一系列的工作。

萧铭听着杨辰的叙述后点点头，虽然杨辰的叙述和设想还有许多技术问题没有被攻克，但是这个设想本身就有很大的引导意义。

人类能够承受的速度极限是多少？

至少目前知道光速飞行器仅仅是一种幻想，而且萧铭的科技目录中暂时也看不到光速飞行器这一选项，但是粒子接近光速的旅行，在人类理论科学中是能够实现实现的——例如大型粒子对撞机中射出的粒子就是以接近光速飞行。

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