在座的校长纷纷指责起来。

本来这些校长们想瓜分雏鹰生，争取一校一个、重点培养，谁知道国家对实验高中分外偏爱，把十个金疙瘩一口气全给了实验！

校长们本来看到乔校长就分外眼气，现在乔校长居然还搞丢了一个！

不仅仅是气愤，还有教育工作者对于好苗子流失的痛心。

邵署长给乔校长劈头盖脸一通骂。

“她可是雏鹰生！知道什么叫雏鹰生吗？对华国有重大贡献的超智少年！她才十六岁！为什么不安排专人一对一负责？为什么不安排老师去沈城接人？”

“前阵子这个学生还因为在工地勤工俭学上了热搜，多么感人的精神！多么好的宣传典型！实验居然没给贫困的雏鹰生安排奖学金？”

乔校长被邵署长一怒之下摔过来的文件砸了一脸。

“乔校长尸位素餐，实验高中德不配位呀！”实验高中的死对头摇头道。

乔校长恨不得一拳打在说话这人的脸上。

他倒是想请，可这个叫容栀的学生离开沈城以后，手机号就停机了！

找监护人？去世了！

新监护人？容栀又没交推荐表，他哪里知道是谁？

雏鹰生受国家保护，报到之前，只有他一个人知道雏鹰计划的名单！

他一个人，怎么找啊？

乔校长满脸狼狈，百思不得其解：“凭空失踪……”他小心翼翼地抬头，“这个学生，真的有到韶城来吗？”

一名戴眼镜的年轻文书推测道：“这个学生是不是被其他省市的重点高中挖走，帮助其他省提升华清大学、京城大学的录取率了？毕竟雏鹰生考清、京两所大学易如反掌。”

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