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第九章 文科生的本能

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洛冬青并不是一个杠精,其实,她觉得李达写的挺好的,只是,她觉得一个性格恶劣的人是不会有朋友的。

因为她就是这么一个人。

不过李达写的其实也没什么毛病,每个人的视角不一样,对一个东西合理或者不合理的看法就截然不同。

洛冬青是气他拐着弯说讨厌自己,但听他说出来,却又忍不住觉得好笑。

笑了之后,洛冬青又觉得很没面子了,人家说讨厌我,我还笑什么!

于是,她又板着个脸,趴在桌上朝另一边睡了。

但其实是睡不着的,她只是在表达自己不想和李达说话的情绪而已。

李达也不介意,活动了一下手指,感觉舒服了,却也没有再动笔继续。

当作者当久了就是这样,一旦停下来,再想要开始,就非得要磨磨蹭蹭了,这就是作者的仪式感。

比如:看完这集动漫我就去码字……

有两节课没有听了,第三节也还是文科类的,地理课。

现在在学的是必修二,主要讲的是人文地理。

地理是一门非常复杂的学科,不过,高中阶段,只是学个皮毛而已,但即便是这些皮毛的东西,想要学好,也要花很多时间。

李达却是看着地理老师,心情复杂。

地理老师名叫于飞虎,未来会是他的班主任。

李达虽然对高中的知识已经忘记的差不多了,但高中发生的一些事情却记得很深。

还记得是高一的时候,一次上地理课,李达在课堂上说话,被于飞虎叫起来回答问题,然后就演变成了你为什么不听课这种问题。

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