朱元璋与朱标父子俩偷偷观察着朱榑、朱雄英等人学习动向。

陈怀义讲完文章，冲着众人微笑提问道：

“假如你是“千里马”，但是没有“伯乐”赏识你，你会怎么做？

闻言，朱榑等人神情各异的开始思考起来。

陈怀义没有催促，神色自若的喝着茶水，给孩子们充足的思考时间。

教学就像产婆术，要有耐心，急不得。

半晌。

听课的众人陆续举手。

大家都有话说，但并没有出现七嘴八舌的状况。

甚至从始至终大家都在独立思考，没有半点交流声，课堂纪律非常好。

孩子们都明白独立思考后才能够更好的交流讨论，要不然思考不充分，听的都是别人的结论，拾人牙慧而已，收获不能最大化。

陈怀义看到众人都已举手，甚是满意，他示意朱雄英先说。m.81book.com

朱雄英起身正声道：

“如果我是千里马但没有伯乐认同，我会耐心等待，不断地磨练自己，让自己成为“千里马”中的“千里马”

如果“伯乐”还看不到我，我不会原地苦等荒老终身，而是主动毛遂自荐，让他看到我……”

朱雄英侃侃而谈。

屋外的朱元璋和朱标听得满脸欣喜。

“好！不愧是咱孙儿，就是有志气！

天生的王者！

要当也是当“千里马”中的“千里马”。

最重要的是咱孙儿一点都不死脑筋，懂得要把命运掌握在自己手中。

标儿，雄英这孩子可比你小时候出息多了呀！”

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