回到毓庆宫之后,太子像往常一样，先看了一会儿书，又把从乾清宫送来的奏折看了看,用黄条子写好自己的批复建议夹在折子里，等候康熙决断。

这些作者都是康熙批复过的,之所以搬到毓庆宫，只不过是为了教导太子处理政务。

当然了，因着太子如今的年岁不大,康熙让人送过来的政务也并不是什么国家大事,但却挺应景。

是礼部和太常寺呈上的,关于皇室祭祀方面的。

国家大事，在祀与戎。

军国大事康熙是肯定不放心年少的太子参与的，于是，祭祀这方面,就是一个非常巧妙的切入口。

既能向朝臣表明他对太子的看重,又不至于动摇帝王本身的权柄。

等到太子再大一些,康熙就会把旧年有关各地灾情的折子送过来，有的是各地官员上报灾情，有的是朝廷如何安排赈济灾民,甚至如何镇压浑水摸鱼的乱党的。

按理说,这些都是一个储君必须要学习的东西,康熙对太子的教育没有任何问题。

如果,康熙不是一直压着太子在毓庆宫读书,从不曾让太子真正参与到国家大事里的话。

上辈子这个时候，太子不明白这些道理,对于汗阿玛将这么重要的折子给他看,他还挺感动。

感动的同时,他也更加激励自己，要努力、要上进、要替汗阿玛分忧。

当时的太子并不知道，他的汗阿玛并不是很想要一个能够独当一面的太子。

于是，父子二人的矛盾就在康熙几次出巡或者亲征的时候，在太子坚果表现的越来越出色的时候，愈演愈烈。

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