340;其他观点平均分配给了同学们——让大家的作业不要太相似。
她继续给陆哥发:老板,分销好赚钱!一本万利。
陆哥:二道贩子就是你
她隐去陆哥的姓名,只说是一个受他照顾良多的业内老师,在看了她的短片后给了她一点意见。
再再然后,她就在征得同学们的同意(争抢)之下,将同学们的作业一一发给陆哥,请他不吝赐教。
柳苇:老板,还接单吗?
陆哥:生活不易,多谢惠顾!
由于学校流量有限,同学们还热情的借出了自己的热点和流量,还有直接给柳苇充话费的,以便柳苇发短片给陆哥。
路露就看到陆北旌在宣传中的精神越来越足,笑容越来越飘呼——走神ing,一没事就抱着手机写字,急了还用语音输入,偷听就听到了“……这个地方的表现手法可以更狂放一点”
“观点可以更明确一点”
“可以删减一些无关的细枝末节来突出重点”
“时长不够可以用音乐和空镜头来凑”
balabala……
路露感动之余给柳苇打电话,心疼她哄人哄得这么辛苦。
路露:“累着你了吧?唉,陆哥的戏瘾有点重,多亏你能陪他聊这些。”
柳苇诚恳的说:“没事没事,我也获益良多。”
——因为最近帮助同学解决作业 帮同学把小短片发给业内看而广受欢迎的柳同学感到有一点点心虚。
受之有愧啊……
柳苇关心的问:“陆哥开心吗?”
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