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27 托儿

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后湾社区大学入夜后专注兴趣、职业技能培养的夜校。

扎克在上写作课。所以,我们所有人,都要上写作课!

“什么写作?把现有的文字经过刻意的编排后展现出来?”那个对总是对麦迪森刻薄的莫里斯老师,在讲台上发表演讲。大家不用带着有色眼镜去看这种行为,他的讲台,他想讲什么就讲什么,“所以写作只是一个人的表达吗?和说话一样?”这似乎还是个需要听讲人互动的演讲。

讲台下,半数的‘学生’响应了互动,各种声音的“是吧……”

包括扎克身边的麦迪森。

扎克撇了眼麦迪森,没跟着半数的人回应讲台上的莫里斯,而是,“我以为你讨厌这个偏心又刻薄的老师,你居然还要回到这里上课?”声音不大,刚好够身边的麦迪森听到而已。扎克是有教养的人,无意打扰其他人听讲。

麦迪森知道扎克这个主语是他麦迪森的问题,问的其实是扎克自己。扎克需要解释——为什么他在格兰德,难得的陪爱丽丝回顾一下曾经格兰德的固定节目‘库克厨房’纪念录影带,却被麦迪森叫来这里,听一场他并不感兴趣的课。

麦迪森没扎克那么好的音量控制能力,于是,用写的方式。

在麦迪森书写的时候,讲台上的莫里斯老师在继续演讲。

“是?”这个轻蔑又具有侮辱性的反问,是莫里斯对刚才所有回答他的人的回应,“你们以为你们是谁?联邦的总统吗?从你们嘴中说出的言语会被记录、存储、传播、分析、影响他人的生活吗?”

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