“全部都会发吗?”杨修远又问。
“有人也不发。”
“那你为什么会发?”
“都发呀。”
杨修远别扭的点就是这,叶欣很积极在做这些东西,这些东西以现在杨修远的目光看,有什么影响?
太循规蹈矩了。
听话是好孩子的标准吗?以前杨修远忽略了这一点,这会抹杀孩子的创造性。
杨修远揉了揉叶欣的头,给叶欣拍了一张照片。
然后把手机拿给叶欣看。
“今天我们不发。”
“为什么啊?”
“因为学习是自己的事,又不是老师和同学们的事,也不是外公外婆的事。”
叶欣停下笔,自从上次跟舅舅相处之后,她就喜欢跟舅舅聊天。
舅舅会说一些她能听懂的话,那些话有时候她会告诉最好的同学,能得到很好的反馈。
当然,这背后还有一个大光环,舅舅现在是大明星了。
在学校,语文老师都当着全班同学的面夸过杨修远。
说有一首叫做青花瓷的歌写的太好了。
那个时候的叶欣心里满满的骄傲,因为老师说的那个人是她舅舅,虽然这件事大家不知道。
“那我以后都不发?”叶欣问道。
“你自己做主,想发就发。”
杨修远笑着回答,他不敢提前给叶欣破壳,大人们的一举一动,对于孩子的影响都是深远的。
什么叫破壳?
就是打破孩子的一些认知,比如老师不是权威,听话反而不好,别人的掌声中滋生的可能是恶....
叶欣太小了,杨修远只能给她种一些小种子,自己可以做主,别人做的事不一定是好事。
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