的人都会在上面施一个简单的咒语来使画像中的人可以分享自己的记忆和智慧，但这种分享对巫师完全无害的（他还说这种咒语在后来演变成一种非常邪恶的、分裂灵魂以求永生的黑魔法，莫延认为他说的就是魂器），而且作画的双方关系越亲密画像里的人能拥有的记忆和智慧就越多，有些巫师会用自己的血来加强这种联系。而照相仅仅只是在留下影像后用魔法让它动起来。虽然他说的很有道理，但莫延还是决定保留态度，因为这个青年穿的花枝招展的，而且没过几分钟就要大声赞扬一番他自己曾经的辉煌和成就，或者是对自己的衣着打扮赞叹不已而用鄙夷的眼光看着莫延，仿佛莫延穿的不是霍格沃兹的标准校服而是从垃圾堆里捡来的破烂一样。他让莫延想到了将会在二年级教他们黑魔法防御术的吉德罗·洛哈特，那个自大又无能的白痴。

莫延最喜欢和挂在教室里的那些画像中的人交谈，因为他们都是某一科的著名专家或者是霍格沃兹曾经做出巨大贡献的教师，莫延可以向他们请教课程，他们永远都会很热心地作答而且进行一定的延伸，只是一些画像里的人延伸的未免太多了些。

霍格沃兹的画像真的很多，莫延决定给自己三年的时间来认识这些画像，毕竟他还有自己的很多事情要做。

每天下午他都会和哈利花上一个小时在图书馆里做作业，因为他最多只用一个小时就可以把所有的作业都写完。哈利对此羡慕之极，他至少也要两个多小时才能完成，而且多半是胡拼乱凑的，莫延只好再花一个小时给他讲一遍课程摘要和重点。后来他们就形成了先由莫延辅导，然后两人再写作业的习惯。

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