那是她一直想做的事，她用瘦弱的身体把张冬梅牢牢压在了护栏上，看着她挣扎……

然后……发生了什么？

谭姗感觉自己的记忆断片了。

陆司语冷冷地看着眼前的谭姗，他完成了记录，侧头思索了片刻，问谭姗道：“你是否在潜意识里有种恐惧，害怕自己变成张冬梅那样的老师？”

这种恐惧感，未必是具象的，而是心理上抽象的，谭姗一直以来，都是一个乖学生，她的成长轨迹也是别人规划好的，她对自己的老师，有着惶恐，敬畏，爱戴，这种关系却被张冬梅自己打碎了，在经历了失望之后，谭姗对她的感情发生了微妙的变化，曾经的敬仰变成了恨意……

被点破了心思的谭姗有些惶恐，随后她的泪水流了下来：“你不知道……老师对学生的影响会有多大，特别是再当了老师的我……”

她抽泣着说，“我有时候对着自己的学生生气，当我克制不住时，我会不自觉地说出当初张冬梅和我们说过的话，我会不自由主地用张冬梅惩罚学生的方式，我……我憎恨这样的自己……”

老师的工作压力很大，强度也很大，她厌恶张冬梅，也在厌恶着一直听张冬梅话的自己。

谭姗一直在努力做个她自认为的好老师，可是有些软弱的她发现自己越来越无法坚守这个“好”的定义。

张冬梅对她的烙印太深了，那些影响，那一千多个日日夜夜，已经深深印在了她的骨血里。

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