从侧面引出儿子受委屈的事，以至于不影响儿子以后继续在学校上课。

高老师柳眉倒竖，“他不做我的作业还有理了是吧，你这家长也是有问题，不从自己孩子身上找原因，反倒怨老师。老师该你家的，还是欠你家的？不想上学，把孩子带回去。”

沈子超吓了一大跳，紧紧拉住林晓纯的手，往她怀里瑟缩了下。

林晓纯本来压制着心里的怒气，一听这话也火大了：“你就是这么为人师表？既然这样，直接去见校长。我算是知道我儿子为什么不喜欢上你的课了，叫你老师，真是侮辱了老师这个词。”

她也不想发火，也不想让儿子失望。

可是叔可忍，婶不可忍。

正常的沟通下怎么就这么难？

如果儿子真是那种调皮捣蛋不听话的孩子，她巴不得老师多管管，多教教。

但儿子平时就比较安静，老师是有多不负责任才会让她儿子成了带不动的学生！

争吵的声音不小，教室里的孩子都能听到。

沈曼曼就坐在沈子超的隔壁班，听课一直走神儿。

妈妈的声音，还是能听出来的。

平时很少见妈妈发火，今天生这么大气，一定是哥哥的事。

都怪自己多嘴。

##

校长办公室。

高老师已经一把鼻涕一把泪地哭上了。

自己委屈地不行。

林晓纯俨然成了闹事的无理家长。

校长容忍高老师哭了一会儿，才开口问：“这位家长也要理解我们做老师的难处，高老师已经有十几年的教龄，对教孩子有自己的策略。咱们有什么意见都可以提，你看把高老师委屈的！”

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