倒是眼拙了。晏少昰想，这等本事，埋没在宫中可惜了。

——0：44：30，埋置引流管。

——0：53：18,引流管虹吸效应生效。

——0：57：30，余下刀口缝合,给止疼药。

……

一张张快速捕捉人物动作的速写,在唐荼荼手下飞快成型。

从前期手术环境开始,病人体位,所用器械；主刀大夫、“麻醉”医师、医女们各自的站位；尤其重要的开胸步骤,血沫积存于胸腔的位置，缝合，覆盖创面的敷料，引流管的构造、负压虹吸的原理示意图……

唐荼荼画了七年的图，规划师也是天天要画建筑速写的，她快速抓型的本事不比一个专业画画的差。

她在本子侧棱上非常仔细地做了标记，按照肩、乳、脐的位置定点，叫每一页画出来的患者半身像都在纸上一个位置，而这部分，恰恰是开刀的地方。

唐荼荼脑子里，有一个念头逐渐成型。

像二殿下说的，先验证王氏医经的准确性、培训教师、再从京城到各省府慢慢下沉……师传徒，徒传孙，一代一代传道授业，将外科手术当成百年大计来传承——不是不行，只是太慢了。

传道授业，难在教学，培养一个外科医生的时间成本太长了。王太医自小受祖母耳濡目染，到了五十岁上头，仍不能将各种手术融会贯通，对他没有操作过的病例，还得猜摸尝试着来。

得尽可能地去简化教学过程，建立起一套数据库，叫天下大夫模仿手术操作时，都有例可查，有据可考……

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