纪衡把手中的动物百科合上，抬头去看芜茵。

她觉得芜茵的性格有点像水豚。

她养了一只脾气不太稳定的仓鼠，从笼子跑出来的第一天就把隔壁床挂着的衣服咬了一个大破洞。她深吸一口气，正思考着该怎么向芜茵认罪。

她准备痛哭流涕、摆出认错的架势。

芜茵回宿舍以后，却先把她的仓鼠捧到手心里，抬头问她：“衡衡，它是不是缺乏什么微量元素或者太焦虑了？”

那倒不是，纪衡想，纯粹是贱的。

大一从早到晚满课，学生会一天查两遍早晚自习，每天上课都困得要死，下课以后还要被拉人头去参加各种活动。某个学长今天在班会上大耍官威，纪衡气的快吐血。芜茵也不生气，所谓的学长大放厥词的时候她看也没看他，纪衡侧头看过去，芜茵正在看一本书。

翻过书页，封皮上写着几个大字：《教育心理学》。

两个班一起上课，隔壁班的女生来邀请芜茵一起做小组作业。纪衡虽然没说，但心里却吃醋的不得了。怎么说论起关系的远近，她才是和芜茵最好的嘛。她因为这件小事在心里郁闷了两叁天，终于忍不住开口。

“茵茵，你为什么不和我一起做小组作业啊？”

芜茵看起来有些茫然，她放下手中的笔：“她们邀请我，所以我……”她话说到一半，意识到什么，伸手去碰了碰她的手：“衡衡，你当时不在，所以我也没有多想。现在我们组的人还没有齐，我们一起做。”

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