屈建白将面前那份笔墨未干的卷子递了过去：“这是我自拟的一套卷子，殿下可以试着作答一番。我会按照卷子的作答情况来给殿下安排课业进度。”

南流景双手接过卷子：“就在这里作答吗？”

“卷子内容比较多，殿下可以自便，三日后将答卷交给我就好。”

南流景起身告辞。

回到自己的书房，南流景将卷子翻了一遍。

这套卷子的考察范围非常广，四书五经，民生经济，几乎应有尽有。

南流景蘸了蘸墨，握着毛笔，半天都没有在纸张上留下痕迹。

[你在纠结什么？]

南流景放下毛笔：“我在想，自己要不要藏拙。”

[为什么会有这个想法。]

“我从小在冷宫里长大，按理来说没有接受过任何正统教育。如果我一点儿也不藏拙，按照自己的真实水平作答，那不是就露馅了吗。”

姚容认同：[确实是这样。]

“但我又觉得，藏拙会影响屈先生对我的判断。”

“要是一个不好，被屈先生发现了，反倒弄巧成拙，让屈先生觉得我不信任他。”

姚容继续表示认同：[这个担心也很有道理。]

南流景无奈：“老师，你又在逗我了。”

姚容才不承认自己的这点恶趣味：[没有，我是实话实说。]

“那老师有什么建议吗？”

[我不想让自己的想法影响你的判断。]

[我就只问你一个问题：你觉得屈先生和梁大人的情况一样吗？]

南流景垂下眼眸，有点懂了。

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