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咸鱼给鸡娃幼崽当爸爸后 第21节

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他对于原著的印象里,这俩小孩儿都是天纵奇才,三岁能文,四岁能诗,十岁以前就都已经能掌握四国语言来着,从来不会看这种对于学习无用的东西。

不过沈卿很快又想起,这俩小孩儿之所以不同于寻常小孩、这么主动拼命地学习充实自己,是因为原主一向反对他们学习。

原主倒不知道未来这两个孩子会成为如何呼风唤雨的存在,且这会儿顾淮遇还活着,他也还没升起要把两个孩子逼去精神病院独吞遗产的阴毒想法。

他只是看出了孩子们天赋和毅力都非常惊人,便心理扭曲阴暗地想阻止他们学习。

大概是出于一种扭曲的嫉妒。

而且虽然一路趾高气昂地成功吓唬住了孩子们,但原主也怕等小孩儿懂事后会不受控制或反过来报复自己,于是有心将他们养废。

表现就是除了允许顾铎去上学外,其他有关学习的东西一律不让他们碰。

甭说四国语言了,他连汉字和算术都不喜欢孩子们学。

等到顾淮遇一命呜呼以后,他就更嚣张了。

每次撞到孩子们学习都会发飙,担心他们自己能搜到知识,他也不敢给孩子们上网,只会给他们玩电子产品,给他们提供漫画书。

感觉三岁半的嗷仔应该还不识字,原主便给他准备了一些图案风格明朗的图画书。

但这样的遏制俨然很被两个孩子抵触。

原主越不让他们学习,他们就越想尽办法地学。

甚至还get到了偷网和自学的精髓,但每次被原主发现,就是好一通惩罚,非得逼着他们玩或者看那些对他们来说已经很幼稚的东西,不玩就不让吃饭。

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