赵柯可以递梯子，也可以伸手拽一把，可是最终决定要不要爬上来的，是他们自己。

每个人的时间、精力都是成本，赵柯也希望，能给更努力的人更大的空间。

学校——

“你说要单独开个加强班？”

顾校长不解，“有必要吗？”

赵柯道：“就像学校分年级一样，扫盲的进度不同，也得有所区分，不然，让学得更快的人去迁就普通社员们学习的进度，太浪费了。”

“要是这样，老师是不是太多了？”

赵村儿大队现在在教育资源上的倾斜远超于其他方面的基础建设。

赵柯淡淡地说：“有庄知青和苏知青，现在还多了个方知青，她们三个完全可以胜任扫盲的工作，如果有必要，我可以跟大队长申请，让她们平时不用参加其他劳动。”

三个女知青只有庄兰从来不偷懒，但她瘦小、体虚，到赵村儿之后吃饱，经过锻炼，比刚来的时候高了两三公分，活儿干得也就一般。

苏丽梅和方静，苏丽梅态度上比方静能强上两分，其他方面……五十步不笑百步。

把她们从农活中抽出来，对赵村儿大队的影响不大。

而且，也不能可着傅知青、刘知青他们几个男知青压榨。

赵柯公平地对待每一个知青。

“耕种逐步机械化，慢慢就会抽调出更多的劳动力，想要往其他方面发展，文盲可不行。”

顾校长当然认可她的说辞，“读书总归是好事儿，行，我会安排的。”

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