把早就准备好的大衣展开, 裹在顾莞宁身上, 程砚洲嘱咐：“到了教室再脱，外面冷。”

“如果我们两个结婚，你是随军还是留在前进大队？”

程砚洲忍不住问。

顾莞宁：“……”

她算是发现了，每天，每一天，程砚洲都要各种旁敲侧击嘱咐她、暗示她、提醒她。

真是锲而不舍。

顾莞宁抱着课本走在前面，“再说。”

**

正是上工的时间，队小外头没什么人，只有几个来听课和试讲的知青。

教室后面坐着队里的两个干部，还有几个德高望重的长辈，再就是赵红英和另一个本队的社员老师。

顾莞宁深吸一口气，捧着课本和习题走上讲台。

她准备得充分，受伤休假没事就翻课本，还出了那么厚一摞习题册，从前往后挨个题讲，完全没有那种不知道该讲什么的顾虑。

有前头的知青打底，学生至少会数数，顾莞宁先带学生复习一遍，开始讲加减法。

每讲一段就出一道题，干巴讲‘3+4’学生们不愿意学，可是讲‘三个鸡蛋加五个鸡蛋’就能调动学生的积极性。

这年头谁都缺口吃的，不止学生们听得入神，就连评委也觉得津津有味。

一堂课下来，那一摞的习题顾莞宁才讲了不到三页。

外头的知青也不得不佩服，顾莞宁是真的准备了很多，再加上她先前给队小出的主意，九成九一个老师的名额就是她的了。

那可不，除了赵红英不好说太满，当场几个评委听完课就拍板定下顾莞宁来当算术老师。

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