真要保持干净，一天三身衣服都不够。哪怕有洗衣机，一台洗衣机一天到晚都不能停。

再要照顾到孩子们的学习？想都别想。

这是一群年龄不一的孩子，学习的进度全都不一样，怎么辅导？

村里老人有文化的不少，但和现在学校里的知识大部分都是脱节的。

他们刚到家里，村长就找了过来。

他也不去堂屋或者小客厅坐，而是去厨房外面的露天桌椅那边坐着，把一篮子黄桃和石榴放桌上：“一群不省心的玩意儿，平时一年到头连个脸都不露一下，现在听村里面补贴，一个个的全想着伸手。”很显然，他也是被那些“才艺”的要求给气到了，“要求那么多，怎么没一个说给钱呢？”

米正倒是已经想明白了：“除了孤寡老人之外，剩下的按照年龄来划，村里补贴一部分，剩下的让他们自己出。孩子不补贴，假期在村小那儿弄两个教室，让他们待着就行，随便他们干嘛。别出去瞎玩就好。”

他小时候受到村里孩子们的排挤，都是跟狗玩；特别知道没人管的孩子们有多熊。

上树下河是基操，捅马蜂窝炸粪坑都是日常。

缺乏管教和约束，大人把孩子们逮到之后，顶多就是打一顿，孩子们就是下次还敢。更别说还有一些溺爱孩子的，什么都是别人家的错。

他那会儿还好，他大伯小时候，把自己作死的熊孩子也不是一个两个。

最大的一件事情，是一个熊孩子把桥板给掀了一块。大人们晚上回来经过，那会儿也没个手电筒什么的，路都是走惯了的，谁能想到桥板中间能缺了一块，直接掉下去好几个，慌乱中一次死了三个，还有一个断腿的。

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