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从大学讲师到首席院士 第94节

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【任务二】

【研究项目名称:新型梅森素数检验算法(难度:a)。】

【灵感值:14点。】

‘任务二’的灵感值比之前提升了11点,增长的幅度是相当大的。

“这就是相关性了。刚才在计算机实验室,讲的是表示学习的算法、研究方向,梅森素数的检验算法也同样是算法研发。”

“方向上是一致的,肯定还有其他的相关之处,带来的提升就比较大。”

“其中知识的提升多一些,灵感方向还是少一些……”

“还是缺乏知识基础啊!”

虽然教学的馈赠也能帮助增长知识,但毕竟只是一瞬间的反馈,而不是系统性的内容,带来的知识并不全面,受限于研究的方向以及年龄,他还是感觉知识量有所不足。

“看来想完成这个研究,还是要多看相关的内容。有关‘质数分布’的研究也是一样,了解的还是太少了。”

王浩知道了自己薄弱之处,他也知道该怎么去做。

当天他就到理学院的图书馆借阅了几本解析数论相关的专业书籍,然后下载了几篇有关解析数论成果的论文,其中还包括一篇一百多页的论文,是安德鲁-怀尔斯对于费马猜想的证明。

这一篇论文在学术界非常有争议,有很多数学家并不相信怀尔斯的证明,最主要就是因为证明的复杂性,同时也因为证明中使用了受争议的数学定理和方法。

不过对王浩来说并不存在问题,他不需要去验证论文是否正确,只是看看复杂论文的内容,了解一下其他人在相关领域的研究、解析方式。

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