“嗯？”周颂宜有些不解，迷茫地翻阅成绩单。

“你这次数学年级第一。”陈煦曲起中指指节，轻轻点了点她数学成绩旁的年级名次，“你很有天赋。”

周颂宜看向他手指着的地方，自己数学成绩旁赫然跟着一个十分明显的数字一。

她数学第一。

陈煦这次数学第二。

“谢谢。”她愣了下，想起之前陈煦给她讲题，补充道：“是你讲得好。”

陈煦讲题思路清晰，有时候简单的几句话就让人觉得豁然开朗。

“我的帮助不算什么。”

周颂宜还想说什么，前桌传过来几张名单和几份空白的表格。

表格上写着学习互助小组意向的字样，前面的同学几乎都有了自己的互助伙伴。陈煦扫视几眼，意外看到了好几个周颂宜的名字。

周颂宜大概看了一会儿，填上自己的名字和期待的小组成员后就将表格递给了陈煦。

表格填写完毕，高远回来又带上表格去了办公室。

表格只是一个参考，至于到底哪两个同学结成互助伙伴，王温茹还需要多一点时间来考虑。

王温茹看着表格上好几个周颂宜的名字陷入了苦恼。

周颂宜成绩不错，性格也很好，刚转学过来班上同学都很喜欢她。可陈煦，又是一个人，又是落单的那一个。

“王老师，你还在纠结啊。”一个老师走过来，指着名单说：“这挺简单的，陈煦虽然不好相处，但好在成绩不错。你随便安排一个成绩不太好的学生就可以。”

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