他还借用了古希腊的一些说法，诸如“闲暇、惊异是智慧产生的条件”等等，最后得出且成功生效的设定是：【快乐学习】、【充沛的好奇心】以及最后的——【无限潜力】。

其另外的意味则是【无限的成长空间】。

不管怎样，当你是个有无限潜力的生物时，你的学习才会更有意义、更有成就感，不是吗？

不然要是那么爱学习，却天天碰到跨越不了的门槛，那不是很难受吗？

修斯把他当时的想法都说了出来，很详细地解释了每个想法的原因。

“当时我就是这么想的，解答你的问题了吗？”

灰猫一开始很紧张，听完眼睛都亮了，心情肉眼可见地好起来。

因为祂从父亲的话语里，听出了浓浓的爱意！父亲才没有随意设定，父亲超级用心的！

祂顿时激动，几乎跳了起来，“我知道了喵！”

“好。”

修斯欣慰，而接着，他仿佛注意到什么，忽然凑近灰猫，手指擦了擦灰猫的眼睑。

他家宝贝好像哭了一顿，眼角微红，是因为困惑自己的设定吗？

“不是哭喵，不小心进沙子了喵！”

灰猫跳进了祂父亲怀里，肆无忌惮地贴蹭，好像忘记了祂一开始是想知道自己是不是人类始祖神。

十几分钟后，祂在几只猫羡慕妒忌恨的视线中大摇大摆地走出书房。

银猫这下可不体贴了，直说：“因波斯，根据父亲刚刚的话，你就是人类始祖神吧。”

因波斯停下脚步，对视三猫，随即点了头，竟也老实承认道：“是，我也这么觉得了。”

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