楚珩：“确实。都是些老年人，主要负责庄园植物养护和其他杂事。但这有关系吗……”

何言严肃点头，“这就是楚楚小朋友不肯开口说话的原因。”

楚珩大吃一惊，“这怎么说？！”

“语言其实是一个学习的过程。婴幼儿的语言学习过程，是先输入生活中听到的各种词汇，积蓄到了一定的量，再开始输出。

“家里语言环境太复杂，孩子没法学习。他都懵了，该说哪一种语言。”

楚珩恍然大悟！

“那我要怎么做？”楚珩很着急。

第一百零八章 太湾山楚家

何言清了清嗓子，一旁的李医生赶紧掏出本子和笔准备记录。

“第一，清空家里的这些，”何言指了指四处可见的中英双语贴纸，“这些会干扰楚楚的语言环境。”

“那是为了让他尽快适应学习氛围，他明年九月就要入读双语幼儿园。”楚珩解释道。

何言看了看李医生，见李医生神色犹疑不说话，他微叹了一口气，正色对楚珩，“你看医生，就得遵医嘱。再好的医生都治不了不听话的患者。”

楚珩一愣，反应过来以后立马点头，“好好，我这就安排人去清理掉！”

“老刘！老刘！”楚珩对着外面喊。

外面匆匆走过来一个上了年纪的人。

“找两个人把这些都清掉。”楚珩交代。

“行嘞楚总。”那人张口就是句方言。

何言皱眉，“第二，家里所有人都得改说普通话，能不说方言都不说方言，实在不会普通话的，就安排别的工作，不要和楚楚交流。”

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