第二堂又是一节英语语言课，需要自选课外文本讨论，林温心事重重，完全把这事忘了，和她一组的两个法国人也不记得，幸好稳重的好学生赵临德准备了材料。

“这次讨论的主题是，关系。作为高中生，构建关系将是你们最重要的一课，请每个小组代表简要说明你们选择的文本，和讨论的内容…”

赵临德举手第一个发表，她说小组选中的文本是——《我已故的公爵夫人》，来自勃朗宁的诗歌。讨论主题是，有毒的关系。

老师说很好，下一组继续。

林温看着赵临德给的打印材料，冷汗直流，看得懂字也读不懂一点，这首诗根本不是高中水准，叙述手法太复杂了。

还好赵临德压根没指望自己的三位组员，她友善地微笑，说大家可以先发散讨论，什么是有毒的关系，再进一步阅读。

法国女孩诺娅认为，所有的关系都有审美价值，她无法断定什么是有毒的。

法国男模希奥多认为，有毒的关系就像有些秀场的衣服，旁观的时候也许有魅力，但看到了效果，没人会想穿在身上。

林温憋不出半句话来，最终她说，她自己经历过有毒的关系，因此很难客观评价。

“噢…很抱歉，我应该事先问下的。”

赵临德说。

“如果你不喜欢，我们可以换个题目。”

她语气真诚。

林温说没事，讲出来反而好些。

她深吸一口气。

“就是，你们知道的，情感操控还有控制。我不知道他为什么选中我，因为他，很有吸引力，大家都喜欢他。我反而有点害怕他那种人，离他远远的，可他偏偏就选中了我。”

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