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分卷阅读2

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这样通晓学生心意而且还挺有趣的老师,是怎么也讨厌不起来的。

我们就这么保持着没有交集的上课下课的关系,我依旧和同学上课聊天下课继续聊天。只是话题有时候不知不觉就会扯到她身上,谈论她当天的穿着打扮,猜她的年龄,如果她妹妹也在场的话还会向她妹妹打听一些她的事。但是这些都仅限于同学们的八卦心理,没有任何其他想法。

似乎是第一次点名碰壁之后她就很少叫我回答问题了,这样我上课更乐得个自在。甚至连小组发言也轮不到我头上。她叫的频率最高的女生就坐在我正前面,每次轮到那个女生之后就不往下轮了,而是轮到她同桌去了。

有一次很有趣的,在全班沉默很久没人回答之后她说:“这次我们叫个不大发言的同学。”我看着她的目光扫向我的方向,紧张地以为她要叫我了,赶紧低下头,结果听到她说了我前面的女生的名字。全班一片哗然。明明就是一个发言最多的女生啊。

后来我不止一次地回忆起她叫我回答问题的样子。很少的时候,她也会沿着我们小组的课桌一个一个走下来,站到我面前,弯下腰,用带着笑意的弯弯的眼睛凝视着我,说:“你觉得呢?”就像是一个客气的征求我意见的少年,而不是站得笔直的颐指气使的老师。

我看着她凑到我面前的如此近距离的脸,一阵恍惚,脑子里过了一遍我的答案,觉得不是很正确,就坐着和她说了声“我不知道”。然后她也没有流露出失望的表情,只是简单地直起腰,轻巧地从我身边走开,说出了参考答案。很巧的,好多次从她口中说出的回答和我脑中想的是一模一样的。

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