不是觉得李铮下面讲的东西还是很重要,他们都恨不得冲回实验室去试试这些方法。
这就好比高考,李铮开了个培训班,归纳了高考题,详细分析了解题技巧。
科学研究不是高考,但是科学实验还是有技巧的,这技巧需要无数人经历无数失败才能归纳出来。
而李铮,提前了这个步骤。
一堂公开课,两小节,一共九十分钟。但是李铮这生物时间图做得太详细,整整讲了两个多小时,还没有讲完。
这两个多小时的时间里,教室里除了李铮的讲课声,就只有笔尖和纸张摩擦,发出的“沙沙”声。
一众教授如同勤奋的学子般,低着头努力摘抄着每一字每一句。
后面的华清学子也被感染,埋头苦写。
李铮讲完最后一句话,将时间图放在讲台上。
“李铮,你有想过出书吗?”赵德培抄完最后一句话后,久久没有回神,见李铮已然走下讲台了,他忍不住开口道。
虽说如果这些技巧和实验模式只有华清大学知道也是挺好的,但李铮作为这些知识的拥有者,也没有敝真自扫,他又怎么能起这个心思。
“出书?”李铮面上露出讶异的表情,他可从来没想过这个,上辈子如不是死得太早,他倒是想出一个人物传记。
然而现在……
“校长,您说笑了。”
“说笑?我没有说笑,你的这个生物时间图与对生物实验技巧的归纳真的很实用,他完全可以作为生物研究者的实验室手册,如果他不能成册,让华国生物人人手一本,那就太可惜了。”
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