“你能给我补习数学吗”，也像是可笑的告白一样开不了口。

不过很快我发现，我们俩有个难得的共同点，就是在晚自习塞着耳机做题。

这原本是不被允许的，学校曾明令禁止各种电子产品的携带——当然是没用的。每个学校都有自己一套条条框框的规矩，但还是能被机智勇敢的同学们钻空子，毕竟道高一尺，魔高一丈。

而晚自习就是大家解放自我的时刻。在老师看不到的地方，聊天的，看课外书的，吃东西的，传纸条的，玩手机的，甚至还有在后排打扑克的，白天在老师面前的一派沉沉死气荡然无存，好像天一黑就现了原形一样。

连乔馨心这样的好学生都会一边听歌一边学习，像她这种教科书般的优等生，已经算是很出格的事情了。

也就是这一天，老师布置了必须要在晚自习结束前完成的作业，并请了课代表去讲桌上坐镇，谁写完谁才能回家。庞大的习题量惹得人心惶惶，聊天的没工夫聊了，打牌的没心情打了，一时间教室里只剩下奋笔疾书的唰唰声，听得人心里发慌。

乔馨心依旧塞着耳机听歌。

然后还是全班第一个交的作业。

在一个我认为正常人难以企及的时间段内，她搁了笔，摘下耳机站起来。

全班人的脑袋都跟向日葵似的围着她转，时不时还听见窃窃私语声，我几乎可以想象到谈论的内容和语气。可我的关注点是她放在摊开的书本上的两只耳机。

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