校时，相信所有人都会跟我一样对它有着深恶痛绝的抵触情绪。

尤其是这辈子的学习生涯中，你还绝对无法撇开这门学科。

咱们国家的教育一大特色就是不管有用没用，不管合理不合理，既然教育部定下了，你就必须都得学。

至少我就从来不明白泛函分析和赋范线性空间这东西，学了后除了期末考试，还能有什么用处——那整本整本的火星文，从开课到结业，爷就一回都没听明白过！

没学会作弊的学生人生永远是不完美的，身为本大爷前身的正直青年简明希，也不是那种脑子迂到从来就不知变通的家伙，尤其在全班人里头没有一个能理解数学老师嘴里念的究竟是哪国经的时候。

但你没有理由让简明希经历了这等严重嘲笑了他的智商，而又不得不为了未来的人生而进行屈服的残酷现实后，还会对数学产生任何所谓喜爱的感情。

毕竟其过后的直接表现，就是对所有数学学科的厌恶和憎恨。

就连我也经常性回忆体味着他对着明明有着电脑专用软件，按个键就能得出答案，却非得逼着你拿笔动手算掉整整5页A4纸的题目，有着恨不得将其毁迹灭痕，拿了打火机放出三味真火烧它个体无完肤尸骨无存的冲动——尤其是单纯形表和多元回归方程！！

至于工程量清单和投资预算、变更索赔等等这些东西里头的数字，如果你潜意识里总是能将它们从毫无活气的数字进行升华，进而与滚滚而出的人民币挂上钩时，相信没有一个人会对它们不敏感。

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