样也挺好的,接下来就是全力以赴的追查线索,搜集证据,拼凑真相,找出真凶。
车子开到了警局,王多多和周斓已经回来了。
准备好各自的资料之后,小组开了个会,线索板上君子书开始梳理线索。
“被害人和嫌疑人一号关系密切,是六年的好朋友。”
君子书画了指向标,嫌疑人一号,刘芊芊。
“从嫌疑人一号口中得知嫌疑人二号的信息,按照一号的口吻,她以二号嫌疑人和三号嫌疑人做了不在场证明。”
君子书写下孙陈新和李寻意的名字,标了单双箭头。
“从被害人父母的叙述中可以知道,被害人性格外向活泼,房间里的陈设可以看出她能歌善舞,但是被害人母亲并不是很清楚被害人的人际交往情况。”
主观偏向性很强,但是那是正常的情况。
“多多,周斓,说说你们查到的。”
“我们去被害人的学校问了问,被害人周围人的印象和君队刚刚描述的相差无几。我们了解到,被害人在学校通常和固定的几个人在一起行动,嫌疑人一号和嫌疑人二号,孙陈新,从被害人室友,嫌疑人二号三号和嫌疑人三号的室友的口述中可以推断出,被害人同嫌疑人三号的来往很平常。”
王多多拿着本本叙述着,其他人在本子上勾画出了关系表。
毕竟大学不是高中,有很多在一个班,可能几年下来,人还认不全,更别说不是一个系相处的了。
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