,又是画图的,草稿纸写了两页,才把这道题解出来,“挺简单吧,他吓唬你呢,哪儿那么难啊?”
云晚光是看彭澎解题,都觉得太困难了,怪不得池望安说这不是给他准备的题,现在连他自己都承认,这题的确不是给他这种学生出的。
池望安教了他一个多月,对他也算有些了解,知道他学习的问题在哪里。于是由着彭澎脑热解题,自己在旁边拿本闲书看,直到云晚对彭澎小心翼翼道:“彭澎,我,我自己再看看哈,谢谢你。”池望安才不漫不经心的笑了笑。
云晚说完就转过来,数学书后面露出一对又黑又亮的大眼睛,滴溜溜地转来转去。想要和池望安说话,但又不知道怎么开口。
池望安等了半天,也不见云晚开口,他焦躁地抓了抓头发:“你现在的水平,应该先把基础打好,不是好高骛远做难题。懂吗?”
云晚这人给他个台阶赶快就能下来,他笑眯眯点点头:“对对,你说的对,我该打好基础的。”
池望安哼了一声,纡尊降贵一般,拿出一沓纸,交给云晚。上面密密麻麻写了很多字,云晚认得他的字,池望安的字很好看,笔画中透露出力道,却又不失俊秀。
云晚迟疑道:“给我的?”
池望安没回答,云晚便自顾自的看起来,上面全都是这个月以来他掌握不牢的知识点。池望安根据他的程度,写了他要注意的问题还有类型例题,包括解法与公式,甚至举一反三把其他相关题型都列了出来。
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