前后左右上下六个面逐步实体化,正方体空间变成了一个白色的房间,房间里出现了一个工作台。
肖远从空中被放了下来,他走到了工作台前坐了下来,摸了摸工作台上摆放的白色键盘,那触感和现实中的键盘完全一样,工作台正中放着一台显示器,显示器上一行字:准初级开者肖远,欢迎进入开模式教学系统,敲击任意键进入教程。
敲击了一下空格键,显示器上画面一转,正式进入了教学模式,先是一系列等待肖远阅读的,适合于他当前级别的开文档,一页一页翻过这些文档,肖远现这里的开和他想象的有些不大一样,原本他想象的开是类似于现实中的编程,但是图文并茂的文档中给出的开却完全涉及编程,而是给他提供了另外一种方式,这种方式让肖远想起了搭积木。
看过开文档后,肖远按照提示进入了教学系统的练习程序,他面前的工作台上出现了一个上满布满了圆形小孔的正方形开板,在正方形板旁边给肖远提供了一些不同颜色的连接线,当肖远拿起一根线时,线的旁边会有一个透明信息窗出现,信息窗内有该连接线的介绍,通过这些介绍,校园里了解到,这些线分别代表一些基本的逻辑运算,比如与、或、非、异或等等,除了这些连接线外,工作台上还有一些不同颜色的方块,肖远拿起这些方块的时候,方块旁边同样会有信息窗出现,上面写着这些方块的功能,这些方块集成了一些的稍复杂的逻辑运算,肖远现在的级别很低,所以这些逻辑运算集成块所提供的功能很有限。
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