“各位，今天的课就上到这里。”马良收拾教案，对下处的学生宣布到。

回到自己的宿舍，马良深深的吸了口气，然后一屁股做到椅子上。

“教师这个职业，不好当啊……而且，我这个教师还不是最纯粹的教师。”马良看着桌子上的教案，不由得苦笑连连。

来到南方已经三个月了，在杜家的帮助下，倒是迅混入了共和国学院担任政治课教师，而且还混了个公民的身份，多少也是特权阶级了。

只是这个教学工作，或者说他的任务进度，却不是非常的理想。

说到底，南方的举报制度太厉害，稍有不慎就有可能会暴露自己。况且政治课是南方最关注的一个课程，所以抽查非常严格。这样的现象并不奇怪，要让它彻底放松下来，至少也要四五十年以后才行。

说到底，一个帝国建立的初期，挟建国之威严颁布的法令措施，基本上都是可以得到落实的。而且官僚阶级就算不清廉，也会尽量克制自己。

若是四五十年后，当官僚到了第三、第四代时，因为国家整体环境已经安稳了许多，社会也繁荣了许多，油水也多了许多，建国的兴奋和激动已经淡薄了许多，这样的情况下，官僚们的注意力，才会慢慢在政策和法令上面，转移到别的地方去。

可以说，选择在建国初期对别国进行渗透，其难度和危险度是非常高的。若非谢信规定了他们的职责，以及几乎已经把任务说明解释得非常详细，甚至还给了他们逃离南国的道具，只怕他们大多数人在做任务前，还得考虑考虑。

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