“你自己还是学生，怎么好说学校的不是。”

王伦明显不想在这个问题上多做纠缠。

人们看问题往往都是从自己的角度出发，而站的位置不同，看问题的角度不一样，对同一件事的态度便会大为迥异，甚至于截然相反。

从普通学生的角度，许昂的看法没问题，但若是在校领导的角度，由统筹全局的高度去看，则会会得出另一番结论。

这就是典型的公说公有理婆说婆有理，不过无论如何，王伦是不准备对学校的招生章程多做置喙。

许昂耸耸肩：“行，老师你都这么说了，学生我就不说这个。”

“这才对嘛。”王伦说道，“你现在的年纪正是学习知识最快的时候，别老盯着一些不好的地方，也别将精力浪费在这些事上面。你最该做的是见贤思齐，从先贤身上看到自己的不足，努力的提高自己。老师以过来人的经验告诉你，现在你看到的问题等你成长到一定高度后再回过头去看，你会发现它根本不是问题。”

王伦所说的不是问题指的并不是问题不存在了，而是当人站到更高处之后，那些问题只是小事一桩，真要想解决也就是动动嘴的事。

对此，许昂表示受教。

他回道：“确实，先贤身上有太多值得学习的地方。我也曾看过先贤的日记，读过之后感觉整个人都不一样了，如同发现了新世界。”

你这话我怎么听着不对劲呢？

心下奇怪，王伦惊讶的说道：“这话居然出自你之口，让我好好瞧瞧今天的太阳是不是打西边出来。”

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